Bạn đang xem: Câu kể ai làm gì lớp 4
Luyện tập về câu kể Ai làm gì? giúp các em học viên lớp 4 tham khảo, lập cập trả lời các thắc mắc SGK giờ Việt 4 tập 2 trang 16. Đồng thời, cũng hối hả viết đoạn văn kể về các bước trực nhật lớp, trong những số ấy có áp dụng kiểu câu Ai có tác dụng gì?
Đồng thời, cũng góp thầy cô biên soạn giáo án Luyện từ với câu Tuần 20 Tiếng Việt 4 tập 2 trang 16 cho học viên của mình. Mời thầy cô và các em tìm hiểu thêm nội dung cụ thể trong bài viết dưới đây của Pgdphurieng.edu.vn:
Hướng dẫn giải Luyện từ và câu SGK giờ Việt 4 tập 2 trang 16
Câu 1
Tìm những câu kể “Ai làm gì?” trong khúc văn sau:Đêm trăng. Biển khơi yên tĩnh. Tàu shop chúng tôi buông neo trong vùng biển Trường Sa.
Một số đồng chí thả câu. Một vài khác gắn bó trên boong sau, ca hát, thổi sáo. đột nhiên biển tất cả tiếng động mạnh. Cá heo gọi nhau quây mang đến quanh tàu như để phân chia vui.
Theo Hà Đình Cẩn
Trả lời:
Các câu nói Ai làm cho gì? có trong đoạn văn là:
a) Tàu công ty chúng tôi buông neo trong vùng biển cả Trường Sa.
b) một số trong những chiến sĩ thả câu.
c) một số trong những khác gắn bó trên boong tàu, ca hát, thổi sáo.
d) Cá heo call nhau quây mang lại quanh tàu như để chia vui.
Câu 2
Xác định phần tử chủ ngữ, bộ phận vị ngữ trong những câu vừa tìm được.
Trả lời:
a) Tàu shop chúng tôi // buông neo trong vùng biển cả Trường Sa.
b) một số chiến sĩ // thả câu.
c) một trong những khác // quây quần trên boong sau, ca hát, thổi sáo.
d) Cá heo // gọi nhau quây đến quanh tàu như để phân tách vui.
Xem thêm: 9 phim hay của chung tử đơn, ngôi sao võ thuật hàng đầu châu á
Câu 3
Viết một đoạn văn độ 5 câu đề cập về các bước trực nhật lớp của tổ em, trong các số ấy có sử dụng kiểu câu Ai có tác dụng gì?
Trả lời:
Mẫu 1:
Sáng trong ngày hôm qua là ngày tổ em trực nhật, chính vì vậy cả tổ ai ai cũng đi học tập sớm hơn đa số ngày. Theo sự cắt cử của tổ trưởng chúng em bắt tay vào làm cho việc. đôi bạn Hiếu với Vân quét thật sạch sẽ nền lớp. Chúng ta Trâm dọn dẹp và sắp xếp bàn gia sư và bảng đen, giặt khăn lau. đôi bạn Phát và Hào kê lại bàn ghế. Em lấy thanh hao lông con gà quét sạch sẽ bụi trên bàn ghế và giá đựng sách cuối lớp. Chúng ta Ngọc tổ trưởng quét hành lang, bậc thềm. Có một lúc sau, bọn chúng em sẽ làm chấm dứt mọi việc.
Mẫu 2:
Tổ em phụ trách trực nhật lớp vào sáng thiết bị năm. Hôm ấy, mọi fan trong tổ đều đề xuất đến trường sớm hơn thường lệ. Bọn chúng em thuộc nhau dứt công việc. Bạn Lan vệ sinh bảng. Chúng ta Hùng và chúng ta Thắng kê bàn ghế. Bạn Linh lau bàn giáo viên. Các bạn khác vào đổ cùng nhau nhặt rác và quét dọn lớp. Duy nhất loáng, các bước trực nhật vẫn kết thúc. Trên trán người nào cũng lấm tấm những giọt mồ hôi nhưng ai cũng rất vui vì lòng tin đoàn kết, cung ứng lẫn nhau của chúng ta trong tổ.
Giải bài xích tập Luyện từ cùng câu: Câu kể: Ai làm cái gi trang 166 SGK tiếng Việt 4 tập 1. Câu 3. Viết một đoạn văn kể về các công việc trong một trong những buổi sáng của em. Cho biết thêm những câu như thế nào trong đoạn văn là câu nhắc Ai làm gì?
I. Nhận xét
1. Đọc đoạn văn sau đây:
Trên nương, mọi cá nhân một việc. Bạn lớn tấn công trâu ra cày. Cụ công cụ bà già nhặt cỏ, đốt lá. Mấy chú bé nhỏ bắc phòng bếp thổi cơm. Các bà bà bầu tra ngô. Những em bé ngủ khì trên lưng mẹ. Người quen biết chó sủa om cả rừng.
Theo Tô Hoài
2. Tìm trong mỗi câu trên những từ ngữ:
a) Chỉ hoạt động
b) Chỉ người hoặc thiết bị hoạt động
M: tấn công trâu ra cày
M: người lớn
Gợi ý:
Con phát âm kĩ nhằm tìm những từ ngữ phù hợp.
Trả lời:
Từ ngữ chỉ hoạt động | Từ ngữ chỉ tín đồ hoạt động |
Đánh trâu ra cày | Người lớn |
Nhặt cỏ, đốt lá | Các cụ già |
Bắc nhà bếp thổi cơm | Mấy chú bé |
Tra ngô | Các bà mẹ |
Ngủ kì trên lưng mẹ | Các em bé |
Sủa om cả rừng | Lũ chó |
3: Đặt câu hỏi
a) đến từ ngữ chỉ hoạt động
M: bạn lớn làm những gì ?
b) mang đến từ ngữ chỉ fan hoặc vật sẽ hoạt động
M: Ai tiến công trâu ra cày ?
Gợi ý:
Con xem xét để đặt những câu sao để cho phù hợp.
Trả lời:
Cho từ bỏ ngữ chỉ hoạt động | Cho từ ngữ chỉ tín đồ hoặc đồ gia dụng hoạt động |
Người mập làm gì? | Ai tiến công trâu ra cày? |
Các cụ công cụ bà làm gì? | Ai nhặt cỏ? Đốt lá? |
Mấy chú nhỏ xíu làm gì? | Ai bắc bếp thổi cơm? |
Các em nhỏ dại làm gì? | Ai ngủ trên sống lưng mẹ? |
Lũ chó có tác dụng gì? | Con gì sủa om cả rừng? |
II. Luyện tập
1. Tìm đa số câu kể Ai làm những gì ? trong đoạn văn sau:
Cuộc sống quê tôi đính bó với cây cọ. Thân phụ tôi khiến cho tôi dòng chổi rửa để quét nhà, quét sân. Bà mẹ đựng hạt giống cây móm lá cọ, treo lên gác nhà bếp để gieo cấy mùa sau. Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn rửa xuất khẩu.
Gợi ý:
Câu kể Ai làm gì? có hai bộ phận:
- chủ ngữ trả lời cho câu hỏi: Ai (cái gì, con gì)?
- Vị ngữ trả lời cho câu hỏi: làm gì?
Trả lời:
Trong đoạn văn tất cả 3 câu nhắc Ai làm gì ?
a) phụ thân tôi khiến cho tôi mẫu chổi cọ để quét nhà, quét sân.
b) bà mẹ đựng hạt như là đầy móm lá cọ, treo lên gác nhà bếp để gieo ghép mùa sau.
c) Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành rửa và làn rửa xuất khấu.
2. Tìm chủ ngữ cùng vị ngữ trong những câu vừa kiếm được ở bài bác tập 1.
Gợi ý:
Con xác định các thành phần nằm trong câu.
Trả lời:
3. Viết một quãng văn nhắc về các các bước trong 1 trong các buổi sáng của em. Cho biết thêm những câu như thế nào trong đoạn văn là câu nói Ai làm gì ?
Gợi ý:
- Hình thức: Đoạn văn
- Nội dung: nói về các quá trình trong một trong những buổi sáng của em
- yêu thương cầu: Có sử dụng câu nhắc Ai làm cho gì?
Trả lời:
Sáng ra, em thức dậy vào thời gian năm giờ. Em cách ra sân tập mấy động tác thể dục. Sau đó, em đánh răng, cọ mặt. Cũng vừa lúc chị em dọn bữa điểm vai trung phong lên. Em cùng mọi fan ngồi vào bàn ăn sáng. Bà bầu lấy xe đưa em mang đến trường.
